Bài giảng Vật lí Lớp 9 - Tiết 25: Từ phổ. Đường sức từ - Nguyễn Thị Hương

Nội dung tài liệu: Bài giảng Vật lí Lớp 9 - Tiết 25: Từ phổ. Đường sức từ - Nguyễn Thị Hương

1. GIÁO VIÊN : NGUYỄN THỊ HƯƠNG
2. Câu 1: Lực từ xuất hiện trong những trường hợp nào sau đây ? A. Đặt 2 nam châm gần nhau B. Đặt 1 nam châm gần thanh sắt C. Đặt 1 kim nam châm lại gần một dây dẫn có dòng điện chạy qua D. Cả 3 trường hợp A, B và C
3. Câu 2: Từ trường không tồn tại ở đâu ? A. Xung quanh nam châm B. Xung quanh dòng điện C. Xung quanh điện tích đứng yên D. Xung quanh Trái đất
4. Câu 3: Giả sử có một dây dẫn điện chạy qua nhà. Nếu không dùng dụng cụ đo điện, có cách nào để phát hiện trong dây dẫn có dòng điện chạy qua hay không ? Dùng nam châm thử (kim nam châm)
5. ThíThí nghiệmnghiệm CÂU HỎI 1.Trước khi gõ các mạt sắt sắp xếp như thế nào? 2. Sau khi gõ các mạt sắt xung quanh nam châm được sắp xếp như thế nào? 3. Càng ra xa nam châm các đường mạt sắt như thế nào?
6. HÌNH 23.1
7. CÂU HỎI TRẢ LỜI 1.Trước khi gõ các mạt sắt sắp 1. Trước khi gõ các mạt sắt sắp xếp như thế nào? xếp lộn xộn. 2.Sau khi gõ các mạt sắt xung 2. Sau khi gõ các mạt sắt sắp xếp quanh nam châm được sắp thành những đường cong nối từ xếp như thế nào? cực này đến cực kia của nam châm. 3. Càng ra xa nam châm các 3. Càng ra xa nam châm các đường mạt sắt như thế nào? đường mạt sắt càng thưa dần.
8. KếtKết luậnluận Trong từ trường của thanh nam châm, mạt sắt được sắp xếp thành những ĐƯỜNG CONG nối từ cực này sang cực kia của nam châm.Càng ra xa nam châm,những đường này càng thưa dần.
9. - Nơi nào mạt sắt dày thì từ trường mạnh, nơi nào mạt sắt thưa thì từ trường yếu.
10. TỪ PHỔ
11. Hình ảnh các đường mạt sắt xung quanh nam châm được gọi là TỪ PHỔ .Từ phổ cho ta 1 hình ảnh trực quan về từ trường .
12. HÌNH 23.1
13. HÌNH 23.1
14. ĐƯỜNG SỨC TỪ SỨC ĐƯỜNG N S
15. N S ĐƯỜNGĐƯỜNG SỨCSỨC TỪTỪ làlà cáccác đườngđường liềnliền nétnét tôtô dọcdọc theotheo cáccác đườngđường mạtmạt sắtsắt từtừ cựccực nọnọ sangsang cựccực kiakia củacủa namnam châmchâm
16. C2. N S Trên mỗi đường sức từ, kim nam châm định hướng theo một chiều nhất định.
17. N S Quy ước : Chiều đường sức từ là chiều đi từ cực Nam đến cực Bắc xuyên dọc kim nam châm được đặt cân bằng trên đường sức đó.
18. N S C3. Bên ngoài thanh nam châm, các đường sức từ đều có chiều đi đi vào cực Nam, ra từ cực Bắc.
19. HÌNH 23.1
20. VÀO NAM – RA BẮC RA – NAM VÀO N S
21. 2.2. KếtKết luậnluận a) Các kim nam châm nối đuôi nhau dọc theo một đường sức từ, cực Bắc của kim này nối với cực Nam của kim kia. b) Mỗi đường sức từ có mỗi chiều xác định. Bên ngoài nam châm, các đường sức từ có chiều đi ra từ cực Bắc, đi vào cực Nam. c) Nơi nào từ trường mạnh thì đường sức từ dày, từ trường yếu thì đường sức từ thưa.
22. C4. Cho hình ảnh từ phổ của nam châm chữ U. .Dựa vào đó, hãy vẽ các đường sức từ của nó. Nhận xét về dạng đường sức từ ở khoảng giữa hai từ cực. Ở khoảng giữa hai từ cực của nam châm chữ U, các đường sức từ gần như song song với nhau. N S
23. C5 Biết chiều đường sức từ của thanh nam châm thẳng như trên hình 23.5. Hãy xác định tên các từ cực của nam châm N S N S
24. C6 : Hình 23.6 cho hình ảnh từ phổ của hai thanh nam châm đặt gần nhau . Hãy vẽ một số đường sức từ và chỉ rõ chiều của chúng.
25. BT: Xác định tên của các từ cực trong 2 hình vẽ sau N N S S C A B D
26. Ghi nhớ: * Từ phổ là hình ảnh cụ thể về các đường sức từ. Có thể thu được từ phổ bằng cách rắc mạt sắt lên tấm nhựa đặt trong từ trường và gỏ nhẹ * Các đường sức từ có chiều nhất định. Ở bên ngoài thanh nam châm, chúng là những đường cong đi ra từ cực Bắc, đi vào cực Nam của nam châm
27. BàiBài 23.823.8 (SBT)(SBT) ChiềuChiều củacủa đườngđường sứcsức từtừ chocho tata biếtbiết điềuđiều gìgì vềvề từtừ trườngtrường tạitại điểmđiểm đó?đó? A.ChiềuA.Chiều chuyểnchuyển độngđộng củacủa thanhthanh namnam châmchâm ởở điểmđiểm đó.đó. B.HướngB.Hướng củacủa lựclực từtừ táctác dụngdụng lênlên cựccực BắcBắc củacủa mộtmột namnam châmchâm đặtđặt tạitại điểmđiểm đóđó C.C. HướngHướng củacủa lựclực từtừ táctác dụngdụng lênlên mộtmột vụnvụn sắtsắt đặtđặt tạitại điểmđiểm đóđó D.HướngD.Hướng củacủa dòngdòng điệnđiện trongtrong dâydây dẫndẫn tạitại điểmđiểm đó.đó.
28. BàiBài 23.923.9 (SBT)(SBT) ĐộĐộ maumau thưathưa củacủa cáccác đườngđường sứcsức từtừ trêntrên cùngcùng mộtmột hínhhính vẽvẽ chocho tata biếtbiết điềuđiều gìgì vềvề từtừ trường?trường? A.A. ChỗChỗ đườngđường sứcsức từtừ càngcàng maumau thìthì từtừ trườngtrường càngcàng yếuyếu ,chỗ,chỗ càngcàng thưathưa thìthì từtừ trườngtrường càngcàng mạnh.mạnh. B.B. ChỗChỗ đườngđường sứcsức từtừ càngcàng maumau thìthì từtừ trườngtrường càngcàng mạnhmạnh ,chỗ,chỗ càngcàng thưathưa thìthì từtừ trườngtrường càngcàng yếu.yếu. C.C. ChỗChỗ đườngđường sứcsức từtừ càngcàng thưathưa thìthì dòngdòng điệnđiện đặtđặt ởở đóđó cócó cườngcường độđộ càngcàng lớn.lớn. D.ChỗD.Chỗ đườngđường sứcsức từtừ càngcàng maumau thìthì dâydây dẫndẫn đặtđặt ởở đóđó bịbị nóngnóng lênlên nhiều.nhiều.
29. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ -Học-Học thuộcthuộc ghighi nhớ,nhớ, nắmnắm vữngvững cáccác kiếnkiến thứcthức củacủa bài.bài. -Đọc-Đọc mục:mục: “Có“Có thểthể emem chưachưa biết”.biết”. -Làm-Làm bàibài tậptập trongtrong SBTSBT -Đọc-Đọc trươctrươc bàibài 24:24: “Từ“Từ trườngtrường củacủa ốngống dâydây cócó dòngdòng điệnđiện chạychạy qua”qua”